Программа Кружка Книголюб 2 Класс
1 2 Рабочая программа по внеурочной деятельности кружок «Книголюбы» в 1 классе. (2 часа в неделю. Всего 66 часов.) Срок реализации учебный год Автор-разработчик: Мусоева Т. Пояснительная записка Велика роль книги в воспитании школьников. Разнообразны виды и формы работы с книгой, но все они подчинены общей цели развитию у ребенка навыков чтения.
Краткое содержание чарушин про томку. Dec 28, 2017 - Прочитали мы с сыном рассказ Евгения Чарушина 'Про Томку', краткое содержание рассказа могу теперь написать. Краткое содержание Чарушин Про Томку для читательского дневника. Томка – молодой щенок с длинными ушами. Он скоро подрастёт и будет.
Jan 14, 2016 - Внеурочная деятельность. Научно-познавательное направление. Программа кружка «Юный книголюб». Пояснительная записка. Программа кружка. Рабочая программа кружка Книголюб middot. Книжный блокнот Moleskine 2.
Образовательная программа Кружок. «ЮНЫЙ КНИГОЛЮБ». Программа рассчитана на 1 учебный год. Возраст детей: 7-8 лет. Год разработки программы 2014-2015 уч.г. Автор программы: Меджнунова Валентина Исметовна. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Современная школа переживает новый этап своего развития. «Родничок» - книга для внеклассного чтения во 2 классе. Тарасова Москва «Арктоус» 2008 г. «Из детских книг» - учебник-хрестоматия. Джежелей Москва «Просвещение» 1994 г. Календарно – тематическое планирование кружка. «ЮНЫЙ КНИГОЛЮБ». На 2014 – 2015 учебный год. № Тема занятия п/п.
Математика 2 Класс Тесты
Важно пробудить интерес к чтению книг с первых дней пребывания детей в школе. «Чтение вот лучшее учение!» - эти слова не теряют актуальности и в наш век высоких технологий. Чтение, в привычном для нас смысле, чтение книги.
Электронная книга доступна, еѐ всегда можно найти и прочитать. Но она не может дать ребѐнку живого общения с еѐ героями так, как это может сделать обычная книга! Особенно, если этот ребѐнок делает свои первые шаги в учении: он первоклассник! В любой школе, будь то обычная, общеобразовательная школа, гимназия или лицей, есть тихий уютный кабинет: ДОМ, где живут книги. Это школьная библиотека. Именно в библиотеке формируется читатель. 3 Планируемая работа кружка направлена на расширение и углубление интересов детей, умение работать с книгой, также на решение проблемы обогащения познавательной деятельности.
Данная программа позволяет также достичь воспитательных результатов с детьми во внеурочной познавательной деятельности. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций. Кроме того, внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ещѐ целый ряд очень важных задач: обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития ребенка; расширить кругозор: учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся; привить любовь к чтению, книге.
Деятельность библиотечного школьного кружка направлена на то, чтобы вызвать у детей устойчивый интерес к книге, привить навыки работы с ней, научить ориентироваться в библиотечном пространстве. Использование технических средств, красочных наглядных пособий, мультфильмов, презентаций способствуют развитию познавательной активности, воспитанию любознательности. Посещая кружок «Книголюбы» предполагается, что учащиеся приобретут: - знания о роли и пользе книги; - знания об источниках информации, информацию о детских писателях; - знания правила пользования библиотекой; - знания правила обращения с книгами; - умение ориентироваться в библиотеке. 4 - умение самостоятельно выбирать книгу; - умение бережно обращаться с книгами; Формы работы: игры с комбинациями чтения и беседы; игры- путешествия; экскурсии; литературные викторины, конкурсы; чтение сказок, обсуждение; кукольная инсценировка сказок; сюжетно-ролевые игры. Использование игровых форм, красочных наглядных пособий, технических средств, проведение экскурсий, способствуют развитию познавательной активности, воспитанию любознательности. Введение в занятие игр, игровых упражнений, физкультминуток позволяет свести до минимума утомляемость и напряжение ребенка.
Увлеченные игрой, дети легче приобретают знания, усваивают материал и закрепляют его. Ни для кого не секрет, что в наши дни наблюдается падение интереса к чтению, в том числе и семейному чтению: вспомните прежние времена, когда вся семья вечерами собиралась в уютной комнате и все читали. Игру симсы без регистрации без регистрации и смс.
А сегодня дети предоставлены сами себе, телевизору и компьютеру. Ребѐнок, выросший в таком окружении, не будет стремиться получать информацию посредством чтения, используя новые информационно-коммуникационные технологии. Поэтому работа кружка направлена и на возрождение семейного чтения, через встречи с родителями на родительских собраниях, совместную проектную деятельность, праздники книги. Ожидаемые результаты: обогащение познавательной деятельности; расширение кругозора детей; повышения уровня мотивации чтения; умение работать с книгой; повышения числа читателей библиотеки; 5 переход к самостоятельному чтению; готовность детей к усвоению нового, получение удовольствия и радости от чтения; заинтересованность родителей в участии работы кружка.
Сроки реализации данной рабочей программы учебный год. Программа рассчитана на 66 часов (2 часа в неделю), т.к. Учебный год 33 недели п/п к о л ч а с о в Календарно- тематическое планирование Тема Дата Цель Содержание 1 1 Вводное занятие. Знакомства Путешествие по 6 Путешествие в страну книголюбов 2 2 Правила пользования библиотекой 3 2 «Что любит и не любит книжка» (урок-практикум - составление памятки о бережном отношении к книге) с библиотекой, формирования интереса к книге Способствовать формированию представления о правилах пользования библиотекой, береженого отношения к книге Способствовать формированию представления о правилах пользования библиотекой, береженого отношения к книге, формировать навыки работы с раздаточным и иллюстративным материалом библиотеке. Знакомство с понятиями: книга, читатель, библиотека Правила пользования библиотекой. Правила бережного отношения к книге Правила пользования библиотекой.
Правила бережного отношения к книге Памятка 4 1 Осенняя палитра (знакомство с поэтическим жанром) 5 1 Викторина «Загадки Красавицы Осени» 6 2 Урок-практикум «Я - художник» (рисунки об осени) Расширить кругозор о русских поэтах, формировать навыки работы над услышанным текстом Расширить кругозор о русских поэтах, формировать навыки работы над услышанным текстом творческой работы поэзия поэзия Работа над рисунками, оформление выставки 7 2 Любимый край Познакомить учащихся с Беседа у выставки 7 глазами поэтов и писателей.
Русский Язык 2 Класс
Рабочая программа кружка “ В мире книг” 1.Пояснительная записка. Рабочая программа кружка « В мире книг» составлена для учащихся 2 класса на основе рабочей программы Н.Ф.Виноградовой « В мире книг». Кружок « В мире книг» реализует духовно-нравственное направление внеурочной деятельности учащихся. Цели: создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг; -расширение литературно-образовательного пространства учащихся начальных классов; - формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений; Задачи: - духовно-нравственное воспитание учащихся через знакомство со старинным русским бытом; - развитие творческих способностей; - организация досуга учащихся. Рабочая программа кружка « В мире книг» составлена для учащихся 2 класса на основе рабочей программы Н.Ф.Виноградовой « В мире книг». Кружок « В мире книг» реализует духовно-нравственное направление внеурочной деятельности учащихся.
Словарные Слова 2 Класс
Гэри чепмен 7 секретов жизни читать. Цели: создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг; -расширение литературно-образовательного пространства учащихся начальных классов; - формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений; Задачи: - духовно-нравственное воспитание учащихся через знакомство со старинным русским бытом; - развитие творческих способностей; - организация досуга учащихся.